Modulo 3
Identidad multicultural jalisciense (siglos XX-XXI)
Tema 1. Revolución, grupos sociales y movimientos ciudadanos (1910-1940)
Actividad Preliminar.
Emiliano Zapata | Pancho Villa |
Era conocido como el caudillo del sur. Líder militar en la revolución. El peleaba por las tierras, para que estas fueran de los obreros y las personas que las trabajaban. Su lema era “Tierra y Libertad. | Su nombre verdadero era Doroteo Arango Fue uno de los más grandes líderes de la revolución mexicana Derroto el régimen de Victoriano Huerta. |
Recuerdos de la Revolución Mexicana
§ Se inicio el
20 de noviembre de 1910.
§ Francisco I. Madero la comenzó debido a que quería cambiar la dictadura que había en México(Porfirio Díaz)
§ Se realizaron grandes cambios en el país.
Grupos civiles o religiosos
§ Cristeros
§ Maderistas
§ Villistas
§ Zapatistas
Actividad 1
Características de los movimientos sociopolíticos de 1910-1940 | |
· Cardenismo | Cardenismo es el nombre de la corriente ideológica inaugurada por Cárdenas; pero también se le llama así a la etapa en la que gobernó México de 1934 a 1940 aunque algunos prefieren el término “Cardenato”. |
· Zapatismo | Movimiento armado identificado con las ideas de Emiliano Zapata, caudillo de la Revolución mexicana, plasmadas principalmente en el Plan de Ayala de 1911. Los integrantes del Ejército Libertador del Sur encabezado por Zapata eran conocidos como "zapatistas". |
· Villismo | Movimiento político y social heterogéneo de carácter agrarista liderado por el Gral. Doroteo Arango, existían rancheros, ganaderos, mineros, agricultores, extranjeros, y campesinos. Se dirigían al igual que Zapata, bajo el lema de "Tierra y Libertad". |
· Carrancismo | Carranza junto a las principales fuerzas revolucionarias y gracias a ello consiguió derrotar a Huerta. Quería evitar que los militares ocuparan la Presidencia, porque los gobiernos de militares habían causado mucho daño al país. Algunos generales se juntaron para asesinarlo. |
· Maderismo | Fue el primero de los movimientos que conformaron la Revolución mexicana. Fue dirigido por Francisco I. Madero entre 1909 y 1910. Su objetivo principal fue lograr la regeneración democrática del país a través del sufragio efectivo y la no reelección de los funcionarios públicos. |
· Obregonismo | Es un movimiento de raíz jacobina, con discurso socialista, bonapartista y popular que, dirigida por Álvaro Obregón, nace bajo la sombra de Venustiano Carranza para eventualmente (después de la promulgación de la Constitución de 1917) volverse contrario al carrancismo. |
Actividad 2
¿Por qué consideras que los artículos son importantes?
Articulo 3o.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados, distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. la educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria
Articulo 27. - La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los Límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada.
Articulo 123. - Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley.
Articulo 130. - El principio histórico de la separación del estado y las iglesias orienta las normas contenidas en el presente artículo. Las iglesias y demás agrupaciones religiosas se sujetaran a la ley.
Conclusión:
Creo que los artículos de la constitución mexicana tratan de proteger tanto nuestros derechos como obligaciones para que en nuestro país halla justicia.
Actividad 3
Guerra Cristera
La original Constitución mexicana de 1917 establecía una política que lejos de separar al Estado de la Iglesia, negaba la personalidad jurídica a las iglesias, subordinaba a éstas a fuertes controles por parte del Estado, prohibía la participación del clero en política, privaba a las iglesias de su derecho a poseer bienes raíces.
grupos armados fue creciendo, cada vez se unían más personas a las proclamas de ¡Viva Cristo Rey! y ¡Viva Santa María de Guadalupe! lanzadas por quienes fueron conocidos como los cristeros.
Los alzamientos comenzaron en Jalisco, Zacatecas, Guanajuato y Michoacán, luego se sumó casi la totalidad del centro del país. El conflicto tuvo un carácter fundamentalmente rural aunque la dirección de la Liga fue eminentemente urbana. Los cálculos más optimistas consideran que hacia 1927, las fuerzas cristeras rondaban los 12 000 efectivos y dos años después, en 1929, habían alcanzado los 20 000.
Actividad 4
El muralismo es un movimiento artístico mexicano de principios del siglo XX que se distingue por tener un fin educativo. Este fin educativo se consideró esencial para poder lograr unificar a México después de la revolución.
Tuvo una gran influencia de las ideas marxistas por eso a través de los murales se proyectó la situación social y política del México post-revolucionario.
José Clemente Orozco
Este mural me llamo la atención ya que en el mural se ve como miguel hidalgo trata de liberarse. Pelea por la libertad.
Muralistas Jaliscienses Mexicanos | ||
Nombre | Temas abordados | Obras |
José Clemente Orozco | Carácter expresionista, conscientemente ligado a las viejas tradiciones artísticas mexicanas, de violento dinamismo y amplísima factura. | -Hidalgo -Catarsis -Juventud -El hombre de fuego -La trinchera -Omnisciencia, 1925. |
Gabriel Flores | Hizo uso del acrílico, una técnica que se adapta a los tiempos de la industrialización de los pigmentos y materias primas de la pintura del color ya preparado, a diferencia de los murales realizados con la técnica del fresco. | -La imprenta en Jalisco y el parnaso jalisciense -La guerra y la paz -La conquista material, Muerte de Pedro de Alvarado, La fundación de Guadalajara, La conquista espiritual y El paseo del pendón.(Mural) |
Guillermo Chávez Vega | Incursionó en el óleo, el acrílico, la acuarela y el grabado, como un reconocimiento a su obra recibió en 1960 el premio Jalisco en la rama de artes plásticas. | Su carrera encontrará su punto más alto con el mural pintado en el Castillo de Chapultepec a principios de 1970, con el tema del sacrificio heroico de los Niños Héroes. Pintó también para la Rectoría de la Universidad de Guadalajara el Fracaso de la civilización, |
Actividad 5
Historia de la Universidad De Guadalajara
La historia de la Universidad De Guadalajara inicia a la par de la época colonial en la región occidental del país. Con el antecedente del Colegio de Santo Tomás fundado en 1591 por los miembros de la Compañía de Jesús -que posteriormente, en el año 1767, fueron expulsados del país-, fray Antonio Alcalde y Barriga, obispo de la Nueva Galicia, gestiona ante el rey Carlos IV la creación de una universidad semejante a la de Salamanca y logra que el año 1791 se inaugure solemnemente la Real y Literaria Universidad de Guadalajara, iniciando con las cátedras de Medicina y Derecho.
1791-1861 | 1826-1835 | 1862-192 | 1861-1925 | 1925-1991 | 1991-2010 |
Se inaugura solemnemente la Real y Literaria Universidad de Guadalajara, iniciando con las cátedras de Medicina y Derecho. | Entre 1826 y 1860, y como consecuencia de las constantes pugnas entre gobiernos conservadores y liberales, la Universidad sufre cierres y rupturas | En 1914 se crea la Escuela Preparatoria de Jalisco y en 1925 se reconoce la fundación de la Universidad de Guadalajara y se expide su primera Ley Orgánica. | la Universidad de Guadalajara se declara como una institución educativa nacionalista, democrática y popular | En el año 1989, durante el rectorado del licenciado Raúl Padilla López, se inicia el proceso de reforma universitaria que actualiza el modelo académico y culmina con la reestructuración de las escuelas y facultades en campus temáticos y regionales llamados centros universitarios | En el año 2005 se crea el Sistema de Universidad Virtual, que representa el último eslabón de lo que hoy es la Red de la Universidad de Guadalajara. |
Tema 2. Identidad, institucionalidad y desarrollo económico de Jalisco (1940-1980)
Actividad Preliminar
1940-1980
¿Cómo era el transporte?
70’ dentro de la población había 2 camiones de transporte y en los 80’ empezaron a pasar por la población los camiones foráneos.
¿Cómo eran las calles?
Piedras y algunas eran brechas.
¿Cómo vestían las personas?
Faldas y rebosos
¿Cuáles eran los comercios de moda?
No había
¿El agua que se consumía en tu localidad era de pozo o de la llave?
Llave venia de manantiales se podía tomar.
¿Qué música se escuchaba en la radio?
Rancheras, menudo, y novelas.
¿Qué salones de baile se frecuentaban?
El Juárez: cine, salón.
¿Qué programas o comerciales de radio y televisión recuerdan?
§ Porfirio cadenas
§ Yolanda Vargas duche
§ Candy
§ Novelas
Actividad 1
La caricatura expresa que en esos años todavía existía la injusticia y la diferencia de clases sociales porque ellos estaban parados sobre ‘’el mundo’’.
Actividad 2
Movimientos sociales
Un movimiento social es la agrupación no formal de individuos u organizaciones dedicadas a cuestiones socio-políticas que tiene como finalidad el cambio social..
Los movimientos sociales como estructuras de cambio social surgen a la par de las crisis de las organizaciones de izquierda y del socialismo, tanto socialdemócrata como marxistas, principalmente partidos políticos y sindicatos. Surgen como modos de organización de colectivos, fundamentalmente marginales, que luchan dentro de un campo político más o menos concreto
Los movimientos sociales del siglo XX
Desde finales del siglo XVIII y durante el XIX se produjo en los países más avanzados de Europa un proceso de industrialización que removió las estructuras de la sociedad: hubo cambios en la población (que se incrementó de una forma vertiginosa) en la tecnificación de la agricultura, en la producción y en la estructura social.
Aparecieron nuevos grupos como los empresarios, los banqueros y los obreros. Se consolidó la sociedad de clases, formada por grupos abiertos determinados fundamentalmente por el dinero. Con estas transformaciones surgieron problemas en el proletariado, que tenía que trabajar durante jornadas durísimas recibiendo un salario ínfimo a cambio.
Para responder a estos problemas, algunos pensadores presentaron otros modelos de sociedad y proporcionaron a los obreros de todo el mundo la conciencia de pertenecer a una misma clase que debía permanecer unida.
Los movimientos de protesta del proletariado que surgieron en los primeros años de la Revolución Industrial fueron sofocados. Pero, a partir de 1848 volvieron a resurgir con más fuerza, alcanzando a finales del siglo XIX y a principios del XX su punto más álgido
Movimiento estudiantil
Movimiento estudiantil o Revolución estudiantil son los nombres con los que se denomina al activismo político expresado en una amplia variedad de demandas, pliegos petitorios, manifiestos públicos, actos de apoyo o de repudio, manifestaciones y que alcanzan el carácter de conflictos sociales de disímbola raíz ideológica y variada magnitud, protagonizados por estudiantes.
Movimiento sindical
El movimiento sindical es la parte del movimiento obrero que no tiene entre sus objetivos directos la representación política, sino la laboral. No obstante, la separación entre ambos tipos de actividad es bastante difusa a lo largo del desarrollo de la historia y la organización colectiva de los trabajadores, en dirección a la defensa de sus intereses y de mejores condiciones de trabajo, frente a los empleadores, las organizaciones empresariales y los gobiernos.
Organización no gubernamental
Una organización no gubernamental es una entidad de carácter público, con diferentes fines y objetivos humanitarios y sociales definidos por sus integrantes, creada independientemente por los gobiernos locales, regionales y nacionales, así como también de organismos internacionales.
Actividad 3
Modelos económicos en México de 1940-2010
Modelo de situación de importaciones | Modelo de desarrollo estabilizador | Modelo neoliberal |
1940 es señalado como el punto de partida de un período de la economía mexicana que se conoce como "modelo de sustitución de importaciones". Debido a los efectos de la segunda guerra mundial, la demanda de los bienes mexicanos se elevó y trajó consigo una elevada tasa de empleo. Algunas empresas incrementaron los turnos de trabajo para satisfacer las demandas Internas que no podían ser satisfechas, porque los países europeos padecían los horrores de la segunda guerra mundial. | Con Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) y Luis Echeverría (1970-1976) Se proyectó modernizar la industria, aumentar la productividad y lograr la competitividad internacional incorporando tecnología moderna. La exportación petrolera le otorgaría una autodeterminación financiera a México. Con la rectoría del Estado, para el año 2000 México sería otro; porque se desarrollarían las áreas estratégicas: el acero, la química, la petroquímica, los fertilizantes, la electricidad y el petróleo como la punta de lanza de este modelo desarrollista | Este modelo que se detecta desde 1982 hasta el Presidente Zedillo, pretende la reducción del gasto público, el combate a la inflación, la estabilidad financiera y el fortalecimiento del ahorro interno. Se propuso reemplazar al Estado obeso y sustituirlo por uno fuerte y eficiente. En adelante, el empresariado nacional sería el encargado de reactivar y llevar a cabo el nuevo impulso económico del país. Esta reorientación consolidó la posición del Gobierno para una radical apertura comercial y el establecimiento del tratado de integración económica con los Estados Unidos y Canadá |
Actividad 4
Vida y Cultura en Jalisco
Guadalajara es una ciudad mexicana, capital del estado de Jalisco, así como principal municipio del área urbana denominada Zona Metropolitana de Guadalajara. Se localiza en el occidente de México, al centro de Jalisco. Es la segunda ciudad más importante del país.
Guadalajara es considerada la ciudad más emblemática de México y la que le ha dado su imagen iconográfica al país. El mariachi, el tequila y la charrería, originarios de Jalisco, son los símbolos más representativos de México en el mundo y tienen su sede cultural en Guadalajara. La ciudad destaca también por su rica y variada gastronomía, su arquitectura colonial, su folclore y sus tradiciones religiosas.
Tema 3. Diversidad cultural e identidad jalisciense actual (1980-2009)
Actividad Preliminar
¿Qué entiendes por globalización?
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo.
¿Qué has oído sobre la internacionalización?
La internacionalización es el proceso de diseño de un producto para que el mismo pueda adaptarse a varios idiomas y regiones sin cambios de ingeniería.
¿Qué entiendes por aldea global?
Expresión de la exponencialmente creciente interconectividad humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación.
¿Qué sabes de multiculturalidad?
Puede simplemente designar la coexistencia y cohesión social de diferentes culturas en el seno de un mismo conjunto (país).
¿Qué sabes de los grupos étnicos de Jalisco?
Existen muchos grupos étnicos en Jalisco que todavía siguen con sus costumbres y tradiciones.
¿Qué entiendes por identidad?
Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social.
¿Qué has visto u oído sobre las tribus urbanas?
Una tribu urbana es un grupo de personas que se comporta de acuerdo a las ideologías de una subcultura, que se origina y se desarrolla en el ambiente de una ciudad.
Emos, hippies, punks, darks, rastafaris.
Actividad 1
Globalización
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
Internacionalización
La internacionalización es el proceso de diseño de un producto para que el mismo pueda adaptarse a varios idiomas y regiones sin cambios de ingeniería. Ello asegura que el producto funcione en más de un idioma.
Aldea Global
Expresión de la exponencialmente creciente interconectividad humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación.
Multiculturalidad
La multiculturalidad es un término que está sujeto a diversas interpretaciones. Puede simplemente designar la coexistencia y cohesión social de diferentes culturas en el seno de un mismo conjunto (país).
Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia.
Tribus Urbanas
Una tribu urbana es un grupo de personas que se comporta de acuerdo a las ideologías de una subcultura, que se origina y se desarrolla en el ambiente de una ciudad.
Etnia
Existen muchos tipos de grupos étnicos en nuestro país que aun siguen con sus costumbres y tradiciones.
Actividad 2
Políticos:
El siglo XXI se caracteriza por el avance de la digitalización a nivel mundial. Este progreso ya se había iniciado a partir de la década de 1970 con la tercera revolución industrial.
Revoluciones de colores: Estas protestas tienen en común el recurso a la acción directa no-violenta (según sus simpatizantes) y un discurso democratizador, liberal y pro occidental. Otra coincidencia es el importante papel jugado por ciertas ONG y organizaciones estudiantiles
El plebiscito montenegrino de 2006: fue realizado el 21 de mayo de 2006 con el fin de definir la futura situación política de la República de Montenegro dentro de la Federación de Serbia y Montenegro.
Declaración de independencia de Kosovo: Fue un acto acontecido el 17 de febrero de 2008 y llevado a cabo por el Parlamento kosovar de forma unilateral, que declaraba la escisión de este territorio de mayoría albanesa del resto de Serbia, dando lugar a la creación de un nuevo Estado, denominado oficialmente República de Kosovo
Se trata de la segunda declaración de independencia en la historia reciente del territorio kosovar, ya que el 7 de septiembre de 1990 las instituciones políticas kosovares de mayoría albanesa proclamaron su independencia respecto a Serbia, aunque esta declaración no llegó a tener efecto práctico.
Económica:
Crisis de las hipotecas subprime: Es una crisis financiera que se extiende por los mercados financieros, principalmente, a partir del jueves 9 de agosto de 2007, si bien su origen se remonta a los años precedentes. Generalmente, se considera disparador y parte de la crisis financiera de 2008 y de la crisis económica de 2008.
Crisis financieras del 2008: se desató de manera directa debido al colapso de la burbuja inmobiliaria en Estados Unidos en el año 2006, que provocó aproximadamente en octubre de 2007 la llamada crisis de las hipotecas subprime
Crisis económica del 2008-2010: los principales factores causantes de la crisis estarían los altos precios de las materias primas, la sobrevalorización del producto, una crisis alimentaria mundial, una elevada inflación planetaria y la amenaza de una recesión en todo el mundo, así como una crisis crediticia, hipotecaria y de confianza en los mercados
Crisis del euro en 2010: La crisis del euro o crisis de la zona euro es una serie de acontecimientos que han venido afectando negativamente desde principios del año 2010
La crisis comenzó con la difusión de rumores sobre el nivel de la deuda de Grecia y el riesgo de cesación de pagos de su gobierno. Se hizo público que durante años el gobierno griego había asumido deudas profundas, gastando sin control, lo cual contravenía los acuerdos económicos europeos.
Problemas sociales del siglo XX XXI
· Existen diversos problemas, pero me parece que entre los que mas sobresalen se encuentran los siguientes: La pobreza: porque existe un desequilibrio y una no adecuada distribución de la riqueza, las personas que carecen de recursos se les dificulta mas alcanzar sus metas en un país donde las reglas son el apoyo a los hijos de los amigos ricos
· las oportunidades no son igual para todos y esto ha provocado que la gran mayoría de las familias de mexica toda la familia se tenga que poner a trabajar porque tienen que decidir entre comer, trabajar o estudiar y la mayoría opta por buscar trabajo para sobrevivir
· no hay aun acceso a la educación para todos, en los principales centros de población hay escuelas de casi todos los niveles, desde guarderías hasta las universidades
gracias por el aporte.
ResponderEliminarmuchas fracias te debo mucho jeje , te invitaria a salir por la savada que me di gracias a tu trabajo, gracias
ResponderEliminarGracias por el aporte, te invitaría un café pero estoy en jalisco :)
ResponderEliminarMuchas gracias, de gran ayuda.
ResponderEliminarMuchas gracias, de gran ayuda.
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